|
Эстер Долгопольская
О
сюжете и подтексте |
Мишель Монтень о писателях: «Чем у них
меньше таланта, тем важнее для них
сюжет».
Сюжет – прерогатива примитивности. Сюжет - для примитивных
читателей, но читатель не может быть таковым, ибо у каждого из
нас есть развитое чувство фантазии. А фантазия создает такие
сюжеты, о которых не каждый даже может помыслить...
Для любителей сюжета есть детектив. Вот его и читайте!
Конечно, у Толстого и Ф. Достоевского сюжеты тоже захватывают. Но в наше
странное время есть адаптация, которой занимается телевидение,
где любой сюжет расскажут за короткое время, а читать можно
столько, сколько сам захочешь.
Когда речь заходит о фабуле повествования, то
вспоминаешь первоначальное значение слова «фабула»- побАсенка,
басня, историйка, т.е. то, что сразу понятно. Человек рождается
в определенной семье, где степень интеллекта иногда так высока,
что интеллект этот как бы передается с молоком матери, и все
«байки» и « историйки» попадают прямо в голову ребенка, это
доказано исследованиями медиков. Дети очень понятливы и
довольно быстро приобщаются к компьютеру, к Интернету, где
можно «выудить» любой сюжет, даже самый необыкновенный ... А
если помнить, что почти у всех есть
DVD и подобные аппараты, да ещё все эти
мобильные штучки, то сюжеты просто «лежат на поверхности» каждую
минуту и весь жизненный путь индивидуума.
Остались ещё семьи, где сохраняются библиотеки. О! Их не так
много, таких семей, особенно в Западных странах, но в России,
где слава Б-гу!, мне думается, есть ещё большАя тяга к чтению,
именно в книгах Прошлого можно обнаружить сюжеты, о которых не
знают или уже просто забыли.
Так для чего же писать сегодня? Конечно, только, чтобы
пробуждать сонного обывателя для дел созидательных и
преображения МИРА, который очевидно красив, велик, разнообразен
и, к сожалению, сильно загрязнен в прямом и переносном смысле
этого слова. Так кому же, как не нам, ПИШУЩИМ, стараться хоть
что-то сделать для очищения, хотя бы морального, всего живущего
на Земле и, первым делом, царя живого Мира – ЧЕЛОВЕКА!?
АХ, как необходимо сегодня для автора со-
творчество... Если тот, кто читает, начинает интересоваться
сказанным, написанным, услышанным, он занимается тем же, чем
творящий. Иногда он - товарищ по мысли, иногда – оппонент, но
никогда он не остается равнодушным, если уж заинтересовался,
или, по крайней мере, остается таковым на некоторое, пусть и
короткое, время. А как интересно со-творчество, когда читающей
вполне разделяет мысль пишущего: он сам догадывается о том, что
может произойти далее или иногда, ошибаясь, радуется , что
можно мыслить и иным способом, что подчас просто меняет суть
написанного.
Мы же, приверженцы мовизма*, точно знаем, что
сюжет, часто прочерчен совсем плохо, ибо сюжет – это не только
«кто с кем, когда и что-то делал», но и ряд ассоциаций,
обнаруживаемых почти на поверхности или скрывающихся в
подтексте. Вот подтекст и есть тот самый главный сюжет,
о котором стОит поговорить более подробно.
Каковы в целом сюжеты? Число их можно свести к трем: жизнь,
любовь и смерть... В промежутках тысячи приключений, что есть
отдельный жанр в литературе и, нам думается, жанр этот «на
любителя». Многие увлекаются чтением различных Воспоминаний, и
это понятно, ибо в таких книгах автор повествует со своей точки
зрения, а читающий понимает – со своей, и в этом есть элемент
со-творчества. Один из самых больших Мастеров Русской
Художественной Литературы Юрий Карлович ОлЕша написал целую
Книгу, объясняющую значение и ценность ПОДТЕКСТА. Эта книга
называется «Ни дня без строчки», напоминающая «Эссе» М. Монтеня,
но на примерах, близких русскому читателю. Именно Олеша –
близкий друг В.П. Катаева и его единомышленник - является ярким
представителем МОВИЗМА и его Подлинным
Начинателем. В книге Юрия Карловича нет сюжета, но
читать такую книгу – это наслаждение для любящего чтение и
понимающего, что чтение есть вечная школа для любого, кто не
утерял на длинном жизненном пути желания узнавать нечто новое и
искать в уже известном – узнаваемое! Нет сюжета,
но есть один подтекст, из которого понимаешь – необходимо всегда
думать и делать выводы, нельзя стареть, не развиваясь, ибо
остановка в мыслях, чтении и постоянной работе ума - есть
смерть!
Готовясь написать данный текст, я хотела назвать его
«Читая Монтеня», ибо с тех пор, как узнала о существовании
этого произведения («Эссе» – Мишель Монтень или, как прежде
писали ОПЫТЫ, переводя не очень понятное русскому читателю
подлинное название Труда , огромного по количеству написанного и
необыкновенного по содержанию), я и до сегодняшнего дня
обращаюсь к нему, источнику вдохновения и подтверждения многим
своим догадкам. Олеша, оказывается, тоже всю жизнь читал
Монтеня, и, вновь открывая его «Ни дня ни строчки», я не могу
обойти молчанием этот замечательный для себя факт. Оба автора
считали, что Сюжет – не важен для интересно написанного, а
главное, несущего читателю «ПИЩУ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЙ» произведения
любой формы. Эти мысли нашли подтверждение в литературе сегодня.
Отсутствие сюжета плюс наличие подтекста, понятного читателю
и дающего ему возможность развить свои догадки, а также
необыкновенные художественные приемы – вот те ТРИ КИТА, на
которых строится вся художественная литература, что вызывает
интерес в любом возрасте, что даёт силы жить и творить...
Вот они, подтверждения сказанному: Антуан де Сент – Экзюпери
«Маленький Принц», где вроде бы и есть сюжет, но каков он? Это и
Неизвестно что или кто такой, прилетевший, появившейся,
привидевшийся, почудившийся автору, а затем исчезнувший, не
совсем понятно как... Так и человек – есть, а потом нет, не
известно зачем приходивший... Может быть, это сам Автор и есть
Маленький Принц... И так далее до бесконечности, ибо Маленький
Принц есть художественная форма, а не история о чем-то...
Антон Павлович Чехов в своих драматических произведениях так
далек от подлинного сюжета. «Чайка» - что это? «Вишневый
сад»-это имение, судьбы людские, неблагодарность, начало бизнеса
в России?
Эрнест Хемингуэй. «Старик и море». Что это? История ловли
большой рыбы? История жизни старика? Это одна сплошная
метафора, куда можно вставить любой смысл и сюжет, придуманный
читающим...
А «По ком звонит колокол»? История военного сражения? Отношения
на войне между людьми? История любви? История жизни Пилар и
Марии? История отношения к любви вообще и понимание ЛЮБВИ
писателем Эрнестом Хемингуэем?
Аркадий Гайдар. «Голубая чашка». Случай с разбившейся
чашкой? Описание мук ревности? Прогулка с дочкой? Нет, это
просто прекрасная прозрачная проза о Л Ю Б В И. Но каждый
волен придумать своё толкование. Это право каждого!
Подведем итог. Примеры ведь могут быть
бесконечны! Интересен не сюжет, а то, что стоит за всем
произведением: мысли, которые оно вызывает, краски, которыми
оно написано, совпадения или различия с жизнью читающего...
Это и важно, а сюжет? Да вот же он: жизнь, любовь,
смерть...
* - см. статью «Ода мовизму» http://www.proza.ru/2008/08/15/373
|
|
|
|